PEERS® 初阶社交技能项目
交朋友是一项可以学习和练习的技能
在 PEERS® 初阶社交技能项目中，我通过结构化活动、示范和引导练习，帮助孩子建立早期友谊技能。运用"讲解—示范—练习"的方法，孩子在支持性小组环境中一步一步学习社交技能。
什么是 PEERS® 初阶社交技能项目
交朋友是一项可以练习的技能
并不是每个孩子都自然而然知道如何交朋友、维持友谊。有些孩子需要有人把社交技能清楚地讲解、示范，并带着一步一步练习。通过 PEERS® 初阶社交技能项目，孩子学习与他人连接、玩耍和互动的实用方法。
孩子如何学习
讲解 · 示范 · 练习
01
讲解
把社交规则拆成清晰、简单的小步骤。
02
示范
木偶剧和现场示范。
03
练习
小组游戏，伴随指导与反馈。
课程内容
一段 16 周的旅程，一次一个技能
孩子每周参加一次 60–90 分钟的小组课程。每个阶段在前一阶段基础上推进，从与他人连接的基础，到友谊技能和日常社交自信。
建立基础
倾听与遵循指令打招呼和认识朋友分享与轮流请求轮流
发展自我调节能力
保持冷静做一个好的游戏伙伴游戏中的展示与讲述不要发号施令
与他人连接
邀请朋友一起玩加入游戏建议换一个游戏寻求帮助并帮助朋友
社交理解与综合运用
保持恰当的身体边界使用室内音量总结复习（上）总结复习（下）
服务流程
从第一次交流到持久技能
01
课前访谈
与孩子和家庭见面，了解优势、困难和学习需求。
02
小组匹配
我们根据年龄、发展阶段和社交学习目标，为孩子匹配同伴小组。
03
每周小组练习
孩子通过结构化活动和游戏学习、练习并应用社交技能。
04
家长反馈
定期反馈，并给家庭提供可以使用的实用策略，帮助孩子在生活中寻找到合适的玩伴，建立并维持友谊。
真实生活中的应用
我们鼓励孩子把技能带进学校，与同伴互动，与朋友玩耍，在小组活动和日常交流中使用学到的技能。我们也将持续为家庭提供支持，为家长提供具体实用的指导策略，帮助孩子将学到的技能应用到实际生活中。
这个项目适合谁
希望提高交朋友能力
并准备好参与小组练习的儿童
这个项目适合能用完整句子交流、能参与小组活动、并准备好与同伴练习社交技能的儿童。对于需要支持理解社交规则和互动的儿童，它也是一个很好的选择。
FAQ
不是。它是一个结构化的社交技能项目，专注于教授和练习友谊技能。
不需要。这个项目通过教授和练习，支持正在发展这些技能的孩子。